情况通报
5月9日，网络出现关于我校教师更改考试成绩有关信息后，学校高度重视，本着实事求是、客观公正的态度，成立工作专班，全面深入开展调查，情况通报如下。
经查，陈某某系我校遥感科学与技术专业2021级本硕连读学生，王某某也是该专业2020级学生，均参加了2024年4月8日《GNSS原理与应用》课程的补考，陈某某成绩为89分，成绩属实；王某某成绩为56分，后被教务员张某某和课程组长陈某更改为60分，经研究，认定更改成绩无效。
张某某和陈某更改学生考试成绩，违反了《西安科技大学本科生课程考试工作规程（修订)》有关规定，根据《事业单位工作人员处分规定》 《西安科技大学(本科)教学事故认定和处理办法》等规定，认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位；认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务；认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分；给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。学校将责令测绘学院领导班子和教务处作出书面检查，并根据《中国共产党纪律处分条例》，按程序追究相关领导干部党纪责任。
学校将引以为戒，汲取教训、举一反三，展“教风学风考风整顿”专项行动，全面排查教育教学管理问题，进一步健全教育教学管理机制，严格考核评价过程管理，加强工作人员教育培训，营造风清气正的育人环境。
西安科技大学
2024年5月14日
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西安科技大学学生成绩按“闹”修改？校方：全面调查，严肃追责绝不姑息
近日，西安科技大学学生挂科按“闹”修改成绩一事，引发关注和热议。5月11日，当事副教授对极目新闻记者称，学校已介入此事，省教育厅也在关注。校方回应称，学校已成立工作专班全面深入调查核实，将依据调查结果严肃追责，绝不姑息。
学生家长与秦风的对话（媒体报道截图）
当事教师秦风（化名）系西安科技大学副教授、硕士生导师，主要研究的领域涉及GNSS大地测量数据处理、GNSS精密定位、GNSS完好性性能评估，开授本科、研究生课程《GNSS定位原理及应用》《测绘科学与技术前沿》等。
据央广网此前报道，今年1月，秦风所带课程的期末成绩出来后，一名成绩不合格的陈姓学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求学生修改成绩，并对秦风进行语言上的威胁。该校测绘科学与技术学院相关人员也多次提到该家长“有背景”，要求老师修改成绩。
据秦风介绍，该学生家长自称是某研究院的研究员，因孩子是本硕连读，成绩不合格会影响其前途，要求为孩子修改成绩。该家长曾对秦风表示，“我把实际情况说清楚，你如果还不过的话，我肯定跑到学校去跟你闹。”“我跟你们学校的某位老师有点关系。”秦风表示，有段时间他很担心自己和家人的安全问题。去年除夕，他再次收到了学生家长的短信，质疑他出题太难、阅卷随意，说要去教育厅告他。
关于调查核实教师教学事故的函（媒体报道截图）
秦风称，今年2月26日，19名学生联名到学校教务处反映要求复核成绩，而此前该课程参加考试的学生为72人，成绩不合格学生为38人。上述学院成立督导组，对考试试卷进行复核，“复核结果是我出的题符合大纲要求，难易程度适中，阅卷也没问题。”
今年3月5日，上述学生家长来校反映秦风教学存在问题，为此，学校教务处专门下发了调查函。秦风称，“经过一天的调查，证明了我在教学方面并没有什么问题。”
3月底学院安排补考，秦风任教课程的补考由另一位课题组组长出题和阅卷，秦风只负责录入最终成绩。在本次补考中，上述陈姓学生的补考成绩为合格。
4月26日秦风得知，在本次补考中，还有一位大四的王姓学生补考未通过，可能影响其本科毕业和读研。秦风称，这次该学生还是要求修改成绩，并威胁要跳楼。几天后，他发现这名王姓学生的补考成绩已经被人修改为60分。
秦风坦言，从今年1月以来，自己已经心力交瘁，没得到相关部门一个公平的答复和一丝安慰，“我反而成了另类、反面教材，我到底做错了什么？”
学院教导员签字并手写的学生成绩修改说明（媒体报道截图）
连日来，关于西安科技大学学生成绩按“闹”修改的相关话题冲上热搜。11日，极目新闻记者多次致电该校测绘科学与技术学院相关部门，以及该校宣传部相关负责人，欲了解处置进展，均未获回复。
随后，该校另一部门工作人员回应记者称，学校高度重视此事，第一时间成立工作专班，全面深入开展调查核实；针对反映问题，学校将本着不回避、不遮掩的态度，严查到底；对于违纪违规行为，学校将依据调查结果严肃追究相关责任人责任，绝不姑息。
秦风对极目新闻记者称，此事自己不便再多说，学校已介入调查，也得到了省教育厅相关部门的关注，他接下来就耐心地等待调查结果，包括上述两名学生所挂科目的最终成绩认定等情况。
当日，记者致电陕西省教育厅高教处了解情况，工作人员称此事由厅里宣传部在处置。截至发稿前，记者多次拨打该厅宣传部电话，无人接听。
