毕业论文怎么引用其他论文?在学术写作中，合理、规范地引用已有研究成果是保证论文学术质量和严谨性的重要环节。对于即将完成学业的本科生或研究生而言，正确掌握文献引用方法不仅体现学术诚信，也是论文顺利通过评审的基础。一篇合格的毕业论文，其引用部分应当清晰、准确、统一，并符合特定学术规范的要求。

引用的首要功能在于体现学术传承与对话。任何研究都不是孤立产生的，而是在前人积累的知识基础上展开的。通过引用，作者表明自己的研究立场、理论来源或数据依据，同时为读者提供进一步追溯和验证的线索。此外，规范引用也是尊重他人知识产权、避免抄袭的基本要求，是学术道德的重要体现。

引用一般可分为直接引用和间接引用两种形式。直接引用指逐字逐句摘录他人原文，需使用引号明确标示，并附带精确到页码的出处信息。这种方式适用于定义、关键结论或具有特殊表述价值的原文。间接引用则是作者在理解原文基础上进行概括、转述或综合，虽不要求加引号，但仍需明确标注思想来源。两种方式均需避免断章取义或扭曲原意。

目前，国内外高校普遍采用的引注格式有多种，如中国国家标准GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》、APA(美国心理学会格式)、MLA(现代语言协会格式)或Chicago(芝加哥格式)等。不同学科和学术机构可能有具体偏好，作者应优先遵循所属院系公布的撰写规范。一旦选定某一样式，全文引用须保持一致，不可混用。

参考文献列表的组织是引用的另一关键环节。通常置于正文之后，按作者姓氏字母顺序或文中出现次序排列。每条文献应力求要素齐全、信息准确。常见文献类型包括专著、期刊论文、会议论文、学位论文、电子资源等，其著录格式各有差异。例如，期刊文章需注明作者、题名、刊名、出版年、卷期号及页码;网络资源则应附加获取路径及访问日期。

在实际写作中，一些细节问题需格外留意。一是避免过度引用或堆砌文献，引文应服务于论证逻辑，而非充篇幅。二是尽量引用原始文献而非转引，以确保准确性。如确实需要转引，须在注释中作出说明。三是注意文献的时效性与权威性，优先选择经典理论与最新研究成果相结合。四是对在线资源或非正式出版物须持审慎态度，这类材料往往需经过可信度评估。

此外，学术写作中常见的失范行为包括故意隐匿参考来源、扭曲原意、拼凑多篇文献而未加以标注等，这些均属抄袭行为，严重时将影响论文有效性乃至作者学术声誉。目前各高校普遍采用电子检测系统对毕业论文进行查重，不规范引用可能被判定为文字复制，导致后果严重的学术不端争议。

综上所述，毕业论文中的引用是一项系统而细致的工作。从文献收集阶段的细心记录，到写作时的准确引入，再到最终列表的整理校对，均需作者秉持认真态度。良好的引用习惯不仅有助于提升论文质量，更是研究者进入学术共同体应当掌握的基本素养。只有在充分尊重前人工作的基础上，学术创新与知识积累才得以健康推进。